Шахматы — тоже урок

В сетке расписания нашей школы есть уроки по шахматам. Зачем это нужно? Есть немало причин для того, чтобы учить детей играть в шахматы — и основные из них в этой статье. Тренировка логики Игра в шахматы развивает мозг ребенка, формируя новые нейронные связи. Множество вариантов, которые нужно перебрать, прежде чем выбрать...

Теория о заботливой альфе

Мы продолжаем рассказывать о подходах в педагогике и детской психологии, и сегодня посвятим несколько слов подходу канадского психолога и психотерапевта Гордона Ньюфелда (Gordon Neufeld), автора книги «Не упускайте своих детей». Суть его заключается в утверждении, что в воспитании следует основываться на привязанности, и первое,...

Как разные дети воспринимают информацию

Обучение в школе – это, главным образом, получение, усвоение и закрепление информации. Педагог-профессионал при подготовке учебных материалов и при проведении урока обязательно учитывает, что у разных детей превалируют разные каналы потребления информации. Визуалы быстрее и легче воспринимают информацию с помощью...

Психологи о подростковом сквернословии

К сожалению, в наше время столкнуться со сквернословием очень легко: достаточно просто выйти на улицу. Нецензурная лексика звучит даже в общественных местах и транспорте, она широко распространена в интернете, ее используют блогеры, за которыми следят дети. Без вмешательства со стороны педагогов и родителей дети могут...

Правила, которые помогут при изучении английского языка

Главная проблема для людей, изучающих иностранный язык по традиционной на постсоветском пространстве системе, — это восприятие иностранной речи на слух. Обычное обучение подразумевает много чтения и заучивания слов, но катастрофически мало «слушания». Вывод — нужно как можно больше слушать иностранную речь: чем...

Страна потенциальных вундеркиндов

По мнению специалистов, около 70% школьников Беларуси можно считать потенциально одаренными. Сколько из них получают возможность раскрыть свой потенциал? Для развития талантов и способностей таких детей нужны специальный условия, сохраняющие индивидуальность ребенка. Не станет открытием, что традиционная школьная система...

Сказкотерапия

Сказкотерапия — инновационный метод работы с детьми, который позволяет как направлять познавательные потребности ребенка, создавать нравственные ориентиры, так и выявлять его личные трудности и слабые места. Дети хорошо знакомы со сказкой с самого раннего возраста — она знакомит с речью, раскрывает звучание родного...

Облегчение адаптации — советы воспитателям

Все знают: тяжело или легко пройдет адаптация ребенка при поступлении в детский сад, во многом зависит от родителей. Тем не менее, не стоит полностью обесценивать роль воспитателей в этом процессе. Педагог тоже участвует в формировании у ребенка отношения к детскому саду, и ему не менее важно уметь создать у малыша...

Необычные уроки для начальной школы

Педагог начальной школы работает с детьми, которые еще не в полной мере способны к концентрации и сосредоточению. Именно поэтому различные приемы, позволяющие адаптировать, популяризовать материал и приблизить обучение к игре, на этом этапе обучения особенно популярны. Существует немало форм, в которые можно облечь урок,...

Математика и «продуктивный провал»

Продуктивный провал — это название одного из подходов к изучению математики, который впервые использовал Ману Капур, директор Лаборатории исследования учебных процессов Национального института образования Сингапура. В своих исследованиях этот ученый заметил, что те учащиеся, которых знакомят с задачей и просят найти...

Страница 1 из 512345